TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI
Kutucukta verilen sözcüklerin eş anlamlılarını kullanarak
aşağıdaki cümlelerdeki
boşlukları doldurunuz.
|
•
nihayet • yel • kaynak • deniz • rüya • sükûnet • teferruat
|
Ben maçın sonuna doğru yanımdaki çocuğu
dürterek kalktım.
Bu ....................... bu
mucizeli gemi ile insanı nerelere götürmez.
Böyle bir siyaset,
sabit ve payidar bir ...................... çıkar.
Kul Mustafa eydür
çoştum,
Aşkın ....................... düştüm.
Dadaloğlu'nun, sevdası
var başımda,
Gündüz hayalimde, gece .......................... .
Bilmez yalnız, yaşayanlar
Nasıl korku verir ........................ insana.
En küçük bir ............................ bile
atlamayacaksın.
Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz.
1. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan zarf fiillerden hangisi
zaman anlamı taşır?
A. Ağlayarak yerinden kalktı.
B. Ses çıkarmadan salondan çıktı.
C. Akşam bize gelirken kestane al.
D. Gözlerini yana devirip bayıldı.
2. Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili eklerden hangisi
diğerlerinden farklıdır?
A. Görülmemiş bir indirim yaptılar.
B. Bu seneki seçimlerde aday olmamış.
C. Can çıkmadan huy çıkmazmış.
D. Yanmamış kimse için öyle
bir daha.
3. Karanlıklar dağılırken sükûn ürperdi.
Her vagonda coştu yanık yanık türküler.
Masum yüzlü nefercikler bakıp gülendi.
Ellerinde, parıldayan keskin süngüler!
Yukarıdaki dizelerde kaç fiilimsi vardır?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi
kullanılmamıştır?
A. Çakmağını nerede kaybettiyse bulamadık.
B. Gezmeye gitmeyi ne kadar çok istiyorsun.
C. Çocukları çok seven ihtiyar bir kadındı.
D. Kaçarken cebindeki paraları
düşürmüş.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi tamlama
içerisinde kullanılmıştır?
A. Keşke geleceğini önceden söyleseydin.
B. Roman yazmayı çok istiyordu.
C. Susmuş silahların gölgesinde yaşıyorlardı.
D. Beni her gün azarlayıp giderdi.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi yoktur?
A. Trenle Çatalca’ya şöyle bir gidiş geliş…
B. Tren Kumkapı’ya yaklaşırken pencereden hafif bir serinlik
geliyor.
C. Etrafıma bakınarak bir delik beşlik arıyorum.
D. Arkamda ipincecik bir elbise,
ayağımda bir yazlık iskarpin…
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil isimleşmiştir?
A. Senin yazdığın mektubu hâlâ saklıyorum.
B. Onun çizdiği resim yarışmada ikinci geldi.
C. Şehrimizin tarihî eserlerini gezen kafile nereden gelmiş?
D. Bahçeye ekilenlerin hepsi
zamanından önce yeşerdi.
8. “Adam işe erkenden gelince kimseyi bulamadı.”
Aşağıdakilerden hangisinde bu cümlede kullanılan fiilimsi
ile aynı türde olan bir fiilimsi
yer almaktadır?
A. Sokağın başında duran çocuk nereye gideceğini şaşırdı.
B. Kitabın içine bırakılan notu gördün mü?
C. Küçük kız masaya oturup yemeğini yedi.
D. Karşıdan gelen adam aniden yere düştü.
Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.
1. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Daha sonra tabloda verilen
ifadeleri cümlelere göre işaretleyiniz.
1. Büyük şehirlerdeki oyun alanları giderek azalıyor.
2. Toplantıda tanıdık yüzler vardı.
3. Yarın gece televizyonda bir film gösterilecek.
4. Sınavı kazanmak en büyük isteğiydi.
5. Bir atasözümüz “Erken kalkan yol alır.” der.
6. Eski mahallemize gidince
arkadaşlarıma uğrarım.
|
Cümleler
|
Doğru
|
Yanlış
|
|
3 numaralı cümledeki
“televizyonda” kelimesi fiilimsidir.
|
|
|
|
4 numaralı cümlede isim-fiil
kullanılmamıştır.
|
|
|
|
2 numaralı cümledeki “tanıdık”
kelimesi sıfat-fiildir.
|
|
|
|
3 ve 6 numaralı cümlelerde
fiilimsi yoktur.
|
|
|
|
1 numaralı cümlede zarf-fiil
kullanılmıştır.
|
|
|
|
2
ve 5 numaralı cümlelerde sıfat-fiil kullanılmıştır.
|
|
|
2. Aşağıdaki cümleleri uygun
fiilimsi ekleriyle birleştirip örnekteki gibi tek cümle olarak yazınız.
Ben biliyorum. Ali yarın okula gelmeyecek.
Ali'nin yar›n okula gelmeyeceğini
biliyorum.
O, dün bir kazak almış. O kazağı
bugün giymiş.
………………………………………………………………
Bu sene çok çalışmış. Karnesi iyi gelmiş.
..................................................................
Dün biraz rahatsızmış. Bu yüzden okula gelmedi.
..................................................................................
Karşıdan uzun boylu, sarı saçlı bir çocuk geliyor. O çocuk
benim arkadaşım.
..................................................................................
Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz.
1 ve 2.soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
“Türk diline gereken önemin verilmesini öngören
Atatürkçülüğe göre “Türk dili zengin,
geniş bir dildir. Her kavramı ifade kabiliyeti vardır.
Yalnız onun bütün varlıklarını aramak,
bulmak, toplamak, onlar üzerinde çalışmak lazımdır.” Türk
dilinin özündeki zengin hazinenin
gün ışığına çıkarılması bütün Türk milletinin başta gelen
millî görevlerindendir. Bu
görevi gerçekleştirme yolunda ilk adımları, Türk Dil
Kurumunun kurulması ve dil kurultaylarının
düzenlenmesi ile atan Atatürk; “Türk dilinin, kendi
benliğine, aslındaki güzellik ve
zenginliğine kavuşması için bütün devlet teşkilatımızın,
dikkatli, ilgili olmasını vurgulamış,
dil konusunun herkesi ilgilendirmesi gereken bir devlet
meselesi olduğuna dikkati çekmiştir.”
Atatürkçülük Üçüncü Kitap
1. Aşağıdaki yargılardan hangisi metinden çıkarılamaz?
A. Türk dili her kavramı karşılayacak özelliğe sahip bir
dildir.
B. Türk dilinin aslındaki zenginliğe kavuşması için
devletimiz dikkatli olmalıdır.
C. Türk dili üzerinde çalışma görevi Türk Dil Kurumunun
görevidir.
D. Türk dilinin özündeki hazineyi ortaya çıkarmak millî
görevimizdir
2. Bu metin hangi türden alınmış olabilir?
A. Makale B. Eleştiri C. Hikâye D. Deneme
3. Aşağıdaki numaralandırılmış ifadeleri hangi seçenekteki
gibi sıralarsak anlamlı ve
kurallı bir cümle olur?
I. dağlarla çevrilmiş bir vadiye kurulmuş
II. dünyanın çatısı Himalaya sıradağlarının himayesindeki bu
küçük ülke,
III. “Ana Kraliçe” anlamına gelen Everest Dağı’nı içeren
IV. Katmandu’ya iner inmez gülen gözlerle karşılıyor bizi…
A. I-II-III-IV B. III-II-I-IV C. IV-III-II-I D. II- III
-IV-I
4.Aşağıdaki özdeyişlerin hangisinde fiilimsi
kullanılmamıştır?
A. Sanata önem vermeyen milletleri büyük yıkımlar bekler.
B. Size düşen, ağız dalaşına meydan vermeden kalabalığı
dağıtmaktır.
C. Milletin sevgisini kazanarak hep birlikte ileri
gideceğiz.
D. Türkiye Cumhuriyeti’nin temeli kültürdür.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sadece özne ve yüklemden
oluşmuştur?
A. Bugün güneş penceremden içeri girmedi.
B. Gökyüzünü kara bulutlar gibi kaplayan kargalar
uçuverdiler.
C. Yarın bütün sınıf Atatürk Müzesi’ni gezmeye gidecek.
D. Türk askerleri Çanakkale’de bir destan yazdılar.
6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin yüklemi isim tamlaması
şeklindedir?
A. Türk milleti olarak sahip çıktığımız TDK Atatürk’ün
mirasıdır.
B. Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’ni gençlere emanet etti.
C. Atatürk, bilime ve akılcılığa çok önem vermiştir.
D. Koruyacağımız en büyük emanet kutsal vatanımızdır.
Aşağıdaki cümlelerde yardımcı ögeler kullanılanları
işaretleyiniz.
|
1- Anadolu’nun sözlü kültür
kaynaklarından biri de halk hikâyeleridir.
|
|
|
2-Karacaoğlan, Anadolu’nun her
genç kızında ayrı bir güzellik görür.
|
|
|
3-Anadolu’da, susuz toprakların
yanık bağrından, büngül büngül kaynayan pınarlar vardır.
|
|
|
.
|
|
|
4-Maniler, Anadolu’nun bir kalemde
söyleyebileceği son sözdür.
|
|
|
5-Ahiliğin her köyde, her kasabada
ve şehirde, ocakları, odaları ve tekkeleri vardır.
|
|
Aşağıdaki cümlelerin çatı
özelliklerini karşılarına yazınız.
|
Kaşıkçılık el sanatı hâlâ
varlığını sürdürüyor.
|
|
|
Kırk gün, kırk gece düğün olmuş.
|
|
|
Anadolu insanı ve aydınlar, Kara
Tren’le Anadolu’yu tanıyorlardı.
|
|
|
Karşılıklı mâni atışmalarının
yapıldığı toplantılar düzenlenirdi.
|
|
|
Hikâye
birinci şahsın ağzından anlatılmıştı.
|
|
Aşağıdaki soruların cevaplarını işaretleyiniz.
1 ve 2.soruları aşağıdaki metne göre
cevaplayınız.
“Çadırıma sevgim gittikçe artıyordu…
Çadır! Dedelerimin değerli yurdu çadır, bendeki bu sevgi
ırkımın mirasıdır; sen bana
bir ata yadigârısın; geçmişin tarihini saklayan kutsal bir
tomarsın! Kanatlarının her büklümünde
Afrika’ya, Amerika’ya dayanmış olan Türklerden başlayarak
“Sen Gotar” a varmış olan Osmanlı
akıncılarına kadar, beş bin yıllık bir “ Şehname”
okuyabilirim. Ortada saplı duran direğin bir anıt kadar gözüme çalımlı
görünüyor. Toprağa çakılı her kazığında tarihe yer etmiş bir olayın izini
biliyorum; iplerinin sazında ise Doğu’dan Batı’ya kadar ulaşmış bir zafer bestesini
dinliyorum…”
Refik Halit KARAY
1. Aşağıdakilerden hangisi çadırın özelliklerinden değildir?
A. Yazar, çadırda tarihe yer etmiş olayların izlerini
görmektedir.
B. Yazar, çadırı atalarından bir miras olarak görmektedir.
C. Yazar, çadırın köklü bir geçmişi olduğunu ifade
etmektedir.
D. Yazar, çadırın yalnız bize ait
olduğunu dile getirmektedir.
2. Aşağıdaki yargılardan hangisi metinden çıkarılamaz?
A. Metinde yer yer söz sanatlarından yararlanılmıştır.
B. Metinde tanımlamaya yer verilmiştir.
C. Metinde karşılaştırma ifadeleri kullanılmıştır.
D. Metinde sayısal verilerden yararlanılmıştır.
3. Aşağıdaki deyimlerden hangisi “yermek veya alay etmek
amacıyla birinin kötü veya
yanlış davranışını sürekli söylemek” anlamındadır?
A. Diline düşmek
B. Dilini bağlamak
C. Dile dolamak
D. Dile vermek
4. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögelerine yanlış
ayrılmıştır?
A. Konağın arkasındaki bahçeyi / sarmaşıklar / kaplamıştı.
B. Bütün zorlukları tek başına yenen adam / gelecekti.
C. Geçen hafta tanıştığı / adamı / şehir meydanında/
görmüştü.
D. Neyzen / bütün gece / bestesiyle / meşgul oldu.
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer tamlayıcısı
vurgulanmıştır?
A. İnce Mehmet birdenbire taşı dereye attı.
B. İnce Mehmet birdenbire dereye taş attı.
C. Taşı birdenbire dereye İnce Mehmet attı.
D. İnce Mehmet dereye taşı birdenbire attı.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi geçişsizdir?
A. Bütün dünya Mevlâna’yı, Yunus’u anlamaya çalışıyor.
B. Gelecek kuşaklara geleneksel el sanatlarını tanıtmalıyız.
C. Sultan Ahmet Meydanı’na Karagöz’ü izlemeye gelmişler.
D. Harman vakti geldiğinde komşularımıza yardım ederiz.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin yüklemi edilgen çatılı
bir fiildir?
A. Şair, şiirlerinde toplumsal sorunları dile getirdi.
B. Konser salonunda müzisyenler hakkında bilgi verildi.
C. Bazı hayırsever vatandaşlar mahalleye okul yaptırdılar.
D. Bağ bozumunda köylüler birbirine
yardım ettiler.
Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları
şıklarda verilen deyimlerle doldurunuz.
a. kendini dev aynasında görmek
b. canını dişine takmak
c. yoluna baş koymak
ç. kulak tıkamak
d. burnu Kaf Dağı’nda olmak
e. gücü yetmek
Çevresinden gelen bütün olumsuz eleştirilere
.........................................Ali sonunda
istediğini gerçekleştirdi.
Küçük tepeleri ben yarattım deyip
................................................ olan insanlar eninde sonunda
mahcup olurlar.
Bazı insanlar
............................................................. için başkalarına
küçümseyerek bakarlar.
.....................................................
uğraşırsan emin ol her işin üstesinden hakkıyla
gelirsin.
.................................................................
hiçbir şey beni engelleyemez.
Bu işin sonunu getirmek için
....................................................... kadar çabaladı.
Aşağıdaki cümleleri yazım
kurallarına dikkat ederek okuyunuz. Yazım yanlışı olan cümlenin sonuna “X”
işareti koyunuz.
|
36’ıncı Altın Portakal ödülleri
sahiplerine verildi.
|
|
|
Akşamki yemeğin bir azını dolaba koymuştum.
|
|
|
Arkadaşının cephede kaldığını
duyunca dünyası yıkıldı.
|
|
|
Amcam derdi ki: diline sahip ol ki
mutlu olasın.
|
|
|
Ankara kalesinin tepesinde duran
direği gördün mü?
|
|
|
İşinin hallolması için kimseye
rüşvet vermedi.
|
|
|
Beni geri götürmek için araba
kiraladığına inanabiliyormusun?
|
|
|
Seninle şurda ayak üstü bir şeyler
yiyelim.
|
|
|
Çocuklar bahçeye çıkmış yarın ki
törene hazırlanıyorlar.
|
|
|
Bu
marketten alış veriş yapmayı çok severim de ondan.
|
|
1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi isim cümlesidir?
A. Oturduğu ev, sokağın başındaydı.
B. Bize geleceğini önceden biliyordu.
C. Artık size hiç borcumuz kalmadı.
D. Uzunca bir süre mahkemede yargılandı.
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi ögelerinin dizilişine göre
diğerlerinden farklıdır?
A. Taşıma suyla değirmen dönmez.
B. Sakla samanı, gelir zamanı.
C. Aç it duvar deler.
D. Damlaya damlaya göl olur.
3. 1. Duvara hiç fırça vurmadı.
2. Yoldan geçenleri seyrediyor.
3. Bu işi kendin hâllet.
4. Burada her şey sıradanmış.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi yapısı
yönüyle diğerlerinden
farklıdır?
A. 1
B. 2 C.
3 D. 4
4. Aşağıdaki cümlelelerin hangisinde birden çok yüklem
yoktur?
A. Beni gördü, hemen arkasını döndü.
B. O gün yapacağını yaptı, bir daha da görünmedi.
C. Ali’yi gördüğünü hatta onunla selamlaştığını söyledi.
D. Bütün sandallar batmış, ağlar bozulmuştu.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapı bakımından diğerlerinden
farklıdır?
A. Sonbahara girerken kış hazırlıklarını tamamlamıştık.
B. Annem gelirse pastayı o yapsın.
C. Evden erken çıkarsam sana uğrarım.
D. Bu hızla gidersen akşama varırsın.
6. “Yola çıkarken içimde hafif bir tedirginlik vardı.”
cümlesinin özellikleri hangi
seçenekte doğru verilmiştir.
A. kurallı, fiil, olumlu, tek yüklemli
B. devrik, isim, olumlu, fiilimsi bulunan
C. kurallı, isim, olumsuz, birden çok yüklemli
D. kurallı, isim, olumlu, fiilimsi bulunan
7. “İş inada binince hiçbir şey yolunda gitmez.” cümlesiyle
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A. kurallı cümle
B. fiil cümlesi C.
olumsuz cümle D. tek
yüklemli cümle
8. Aşağıdakilerden hangisi devrik, tek yüklemli isim
cümlesidir?
A. O da tembel biriydi senin gibi
B. Gözünü kan bürümüş âdeta
C. İnsanı yücelten şey akıl nimetidir.
D. Yoldan gelince hemen uyudu.
Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.
a. Aşağıdaki cümlelere hâkim olan
duyguları belirleyip karşılarına yazınız
Bu iyi niyet sözleriniz bile çoğu zaman karşılıksız kalıyor.
...............................
Sokakta biri selam verip hâlinizi hatırınızı sorsun
istiyorsunuz. ...............................
Bahar geldi ya insanın her zaman, her yerde, herkesle
konuşup yârenlik edesi geliyor...........
Aldığınız ekmeğin, sütün, elmanın, domatesin, gazetenin
hatırı kadar olsun bir muhabbet kurulmuyor...
Sevincini de üzüntüsünü de memleketin gidişatını da
konuşmak, paylaşmak istiyor biriyle…………… ..
a)öneri
b)değerlendirme
c)karşılaştırma d)varsayım
b. Yukarıdaki şıklardan, aşağıdaki cümlelerin sonuna anlam özelliklerine uygun şıkkı belirleyip
yazınız.
1-Aynı şehri, aynı semti, sokağı ve hatta aynı apartmanı
paylaştığınız insanlarla büsbütün “bağlantısız” yaşamak, adamakıllı yoruyor
insanı.
2-Diyelim ki bu akşam yola çıktınız.
3-Konuşan ve dertleşen insan, sokaklar boyu yalnızlığını
sürükleyen insandan daha huzurlu olmalıdır.
4-Yürüyüşlerin, alışverişlerin daha sakin geçtiği bir
ortamda yaşaman iyi olur.
C. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
1, 2, 3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Yeni bir güne başlarken kendinize, “Bugün başkalarına nasıl
yararlı olabilirim, nasıl hizmet verebilirim?” diye sorun. Eğer zihninizde
başkalarına yardım etmek gibi bir hedef belirlemişseniz büyüklü küçüklü pek çok
hizmet alanı olduğunu göreceksiniz. Fırsatlar sonsuzdur. Kimi zaman trende, otobüste yaşlı birine yerimizi
vermek, kimi zaman ihtiyaç sahibi birine az da olsa maddi yardımda bulunmak,
kimi zaman da insanlara güler yüzlü davranarak moral vermek şeklinde hizmet
verebilirsiniz. İşin anahtarı hizmet vermenin bir kereye mahsus bir çaba
olmadığıdır. Yoldan geçenlere zarar
verebilecek küçük bir taşı, çöpü kenara atmak ya da birini rahatlatmak için onu
empatiyle dinlemek gibi günlük durumlar, hayatımızın bir parçası hâline
geldiğinde, bu tutumumuzdan da zevk almaya başlayacağız. Yaptığımız hizmetin
karşılığını insanlardan maddi olarak beklemek yerine karşılığını iyilik
duygularıyla iç dünyamızda hissetmeye çalışalım. Vermenin ödülü kendisidir.
İçinizden gelerek ve kendi seçtiklerinizle verirseniz, iç dünyanızda tarif
edilmez bir huzur duyarsınız. Bu da vermenin en büyük ödülüdür. Verdiklerimiz,
her zaman bize maddi bir karşılık olarak dönmeyebilir. Kendimizi iyi
hissetmemizi sağlayan bir davranışımız, bize karşılığını hemen ödeyen bir
iyiliktir. Adınızın açıklanmasını istemeden yaptığınız hizmetten
zevk almaya çalışın. Adınızın açıklanması, yaptığınız
hizmetten maddi bir beklenti içine girmenize, kaz gelecek yerden tavuk
esirgememe anlayışıyla hareket etmenize yol açabilir. Bu nedenle iç huzuru
arıyorsanız, bir iyilik yapın ve teşekkür beklemeden unutun gitsin.
Şükrü
ÜNALAN
1. Metnin ana düşüncesi için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A. Her güne insanlara nasıl yardım edebileceğimizi düşünerek
başlamalıyız.
B. Yaptığımız hizmetin karşılığını insanlardan maddi olarak
beklemeliyiz.
C. Karşılık beklemeden insanlara maddi veya manevi yardımda
bulunmalıyız.
D. İç huzuruna kavuşmak için başkalarına iyilik yapmalıyız.
2. Metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A. İyiliğin bedeli B. Vermenin ödülü
C. Yardım etme yolları D. Yardımseverliğin önemi
3. Metinde aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A. İnsanlara nasıl yardım edebiliriz.
B. Yardım ettiğimizde bir huzur duyarız.
C. Karşılığını bekleyerek yardım etmeliyiz.
D. Adımız açıklanmadan yardım ve hizmet etmeliyiz.
4. Aşağıdakilerden hangisinde düşünceyi geliştirme yolları
metne göre doğru sırayla verilmiştir?
A. Tanımlama, örnekleme, karşılaştırma. B. Örnekleme,
tanımlama, karşılaştırma.
C. Karşılaştırma, tanımlama, örnekleme. D. Örnekleme,
karşılaştırma, tanımlama.
5. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı
yapılmıştır?
A. Dayımın kızı, Emek 8.Cadde’deki öğrenci yurdunda
kalmıştı.
B. Uçağın 12.40’ta Ankara’ya geleceğini söylediler.
C. O, arkadaşıyla birkaç ay önce tanıştı.
D. 21 Aralık 2012’de marduk gezegeni dünyaya çarpacakmış.
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir öneride
bulunulmuştur?
A. Sizin teklifinizin de tutarlı yönleri var.
B. Yazdıklarınızı bir kez de ben inceledim.
C. Anlatt›klar›n›z›, yazıya aktarmanız iyi olacaktır.
D. Bu rapordaki imzalar yetersiz gözüküyor.
7. Aşağıdaki cümlelerden hangileri bir ihtimal
bildirmektedir?
I. Bu da vermenin en büyük ödülüdür.
II. Adınızın açıklanması, maddi bir beklenti içine girmenize
yol açabilir.
III. Verdiklerimiz, her zaman bize maddi bir karşılık olarak
dönmeyebilir.
IV. İyilik duygularıyla iç dünyamızda hissetmeye çalışalım.
A. I-II B. II-III C. III-IV D.
II-IV
